CONTEXTO CULTURAL

Los años veinte se consideran un periodo de optimismo, el cual está marcado por el carácter de las vanguardias y de la vida moderna. También influyen la introducción del automóvil, la electricidad, la urbe, el jazz, el cine, el deporte… 

Los jóvenes españoles empiezan a desentenderse de la crisis de la política tradicional y viven de espaldas a la dictadura de Primo de Rivera.

Hay que tener en cuenta que el país atravesaba un periodo de auge en el mundo de las letras y de la filosofía. El ambiente en el que crecieron los intelectuales de esta época se basa en: 

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• La Segunda República creó la Institución Libre de Enseñanza, una importante institución española cuyo objetivo era hacer que la educación fuera accesible para todo el mundo. Promovía el acceso a la enseñanza tanto a hombres como a mujeres, sin tener en cuenta la clase social o bienes. También destacan otras instituciones que comparten ese fin, como la Residencia de Estudiantes y el Instituto-Escuela.

Las Misiones Pedagógicas tuvieron un objetivo similar. Pretendían difundir la cultura a una población mayoritariamente analfabeta mediante bibliotecas ambulantes, conferencias, charlas, recitales de poesía, proyecciones de películas, exposiciones con reproducciones de obras del Museo del Prado...

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  El hecho de la instauración de la Segunda República supuso que España se abriera al mundo y la sociedad empezó a adoptar una postura más progresista y europeísta. De esto deriva la idea de una España plural, integradora y abierta al cambio. Es durante esta época que la Generación del 27 alcanza su máxima plenitud. 

La cultura artística también pasa por un buen momento. La arquitectura se encuentra en pleno apogeo y la pintura y la escultura se basan en la tradición figurativa. Por último, para la música española, esta época es su más brillante.

                                                                                                                        Firmado: Laura Frutos